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沧州校园科技馆建设 详情介绍
更新时间:2024-05-01





我公司办公室地址位于武汉武汉市,于2011年11月22日在武汉市江汉区江兴路22号B栋七楼成立,注册资本为伍佰万,在公司发展壮大的13年里,我们始终为客户提供产品支持、健全的售前、售中及售后服务,我公司主要经营科技馆展品,科普产品,科普展品研发,科技模型设计制作等,我们有稳定的沧州校园科技馆建设产品团队,公司是武汉市其它行业内企业,如果您对我公司的沧州校园科技馆建设有兴趣,期待您在线留言或者来电咨询。

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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。

'科技与生活'展厅

生活孕育了科技,科技改变了生活,科技与生活相互交融,难以分割。本主题展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络,选取科学技术和人类社会生活的重要方面--关乎衣食来源的农业、关乎自身生活的健康、关乎家庭生活的家居与住宅、关乎社会生活的信息交流与交通运输、关乎创造生活的工具与机械等,展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响,传播科技以人为本的观念,使观众感受科技为人类带来的福祉和恩惠,同时,关注科技发展给社会生活带来的一些问题以及人们解决这些问题所做出的努力,使观众在参观和体验中进行思考和领悟。

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4D影院

4D影院采用4D特d效高清数字立体电影播放系统与杜比5.1声道数字环绕音响,影院可容纳198名观众。

4D电影是在3D立体电影的基础上增加各种环境特d效,如震动、雾、雨、雪、风、闪电、气味、气泡等。通过特d效控制系统与影片中的情节进行配合,观众带上特d制的偏振立体眼镜,将欣赏到呼之欲出、栩栩如生的立体影像。4D影院将听觉、视觉、嗅觉、触觉及动感完整地融为一体,使您拥有身临其境的参与感,在观赏影片后仍回味无穷。


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看到大厅里巨大的“生命螺旋”时的惊奇感.这座玻璃钢雕塑用手拉手的男女人体造型来表现DNA的双螺旋结构,高达47米.     虽然横在面前高高的扶梯让人很想立刻冲上第二层,但是且慢!第d一层还有三个大展厅等着你.“华夏之光”展厅专门表现我国的古代科技成果,给人第d一印象就是众多复原的水力机械装置在展厅里不停忙碌着,哗哗的水声和“碌碌”的机械声相映成趣.强调“参观者自己动手”在这个厅里体现得很充分,“鲁班锁”、“九连环”、“鱼洗”,各种中国古代益智玩具让参观者玩得不亦乐乎

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•第s一家   与世d界级科技馆建立战略合作伙伴关系和联合开发模式

• 第s一家   引进国际中心团队、技术、展品、展教课程项目等,拥有独立进出口权

• 第s一家   引入美国ANSI/UL2305展览展示装置制作与安装安全标准

• 第s一家   加入美国创客联盟Tinkering Studio的企业

• 独栋生态办公楼,星际元创享中心,星际元创客教育实验室

• 业绩第s一  电力能源展示第s
一品牌,电力能源展馆业绩中国第d一

• 军j工 “四好”工程: 创意设计好、制作好、配合度好、价格好

• 第s一家   推出“事业合伙人”企业股权激励制度

• 第s一家   实行人才培养计划,员工可持续获得极具价值培训和考察机会


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科普场馆科学教育项目,指为帮助青少年学习自然科学的基本知识和基本技能、掌握科学思维方法和科学探究方法、理解科学技术与社会关系、把握科学本质、培养科学精神与科学态度,基于科普场馆的展览、展品和人力资源条件及利用社会各方资源,为青少年专门设计的集科学性、趣味性、实践性于一体的科学教育活动。

科普场馆科学教育项目应具备鲜明的校外的科学教育特色,并注重与学校科学教育的互补衔接,能够有效激发青少年的科学兴趣,培养青少年的创新精神和综合实践能力。


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在国外的教学中,科技馆与学校合作的形式由来已久,他们的校馆合作已经经历了很长一段时间,并积累了丰富的经验,也形成了一定的理论基础。在我国,教育教学改革工作虽然取得了一定的成绩,但是,教育教学工作仍然不完善。在我国《全民科学素质行动计划纲要》颁布后,科学素质逐渐被重视,科技场馆的数量和接待能力有了显著增长,同时,各地的科技馆也在不同程度和中小学建立了合作关系,一方面,开拓了学生的眼界,增加了学生的知识储备量;另一方面,促进了科技馆工作的发展,也为科技馆事业的成熟奠定了基础

如果需要建设校园科技馆,欢迎与我们大成美育联系,我们将为贵单位出具极优的校园科技馆建设方案,期待您的来电

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